Promoção de Funções Executivas em Adolescentes: Avaliação do Programa “Pare e Pense”

Teorias, pesquisas e estudos de caso

ACESSO ABERTO ‑ REVISADO POR PARES

Matheus de Melo Rodrigues²⁶; Giuliana de Oliveira Pinheiro²⁷; Vinícius Marangoni Noro Veiga²⁸; Elizeu Coutinho de Macedo²⁹

DOI: 10.5935/2176-3038.20250017 Boletim Academia Paulista de Psicologia, 45(109), 171-181